نتيجه آزمونها نقاط قوت و ضعف آموزش در هر درس را به مشاوران و مديران و معلمان نشان ميدهد به مدرسه يك سيستم آموزشي واحد ميدهد و مدرسه را از حالت معلم محور به مدرسه محور هدايت ميكند. ميزان موفقيت در تدريس معلمان در هر موضوع درسي جزء به جزء در هر مقطع نمايان ميشود. خلاءها و نيازهاي آموزشي هر مطلب را نشان ميدهد. پيشرفت آموزشي مدرسه و دبير را نسبت به قبل نشان ميدهد.
در طراحي و اجراي اين آزمونها نكات كارشناسي متعددي را در نظر گرفتهايم كه برخي از اين موارد به اين شرح است .
* بودجه مطالعاتي هماهنگ با آموزش رسمي مدارس
واحد آزمون گاج تلاش كرده است تا بودجهبندي آزمونها هماهنگ با برنامه آموزشي رسمي سراسر كشور باشد تا بدين وسيله اكثريت شركتكنندگان بتوانند با آمادگي كامل در آزمونها شركت نمايند تاحد زيادي تنشهاي آموزشي آنها كاهش يابد.
* هماهنگي برنامه مطالعاتي با امتحانات مدارس
آزمونهاي گاج مدرسه محورند. برنامه آزمونهاي گاج با امتحانات ميان ترم و ترم يك و دو هماهنگ است. بدين ترتيب همزمان با شركت در آزمونها دروس امتحاني خود را نيز مرور و جمع بندي مينمايند.
* تعيين حجم استاندارد براي هر آزمون
تلاش شده حجم دروسي را كه براي هر آزمون تعيين ميشود با ميانگين ساعات مطالعه دانشآموزان هماهنگ باشد تا داوطلبان در برنامهريزي دچار مشكل نشوند.
* درجه دشواري سئوالات:
واحد آزمون گاج آزمونهاي خود را قبل از برگزاري در نمونه نسبتاً فراگير از دواطلبان برتر كنكور به صورت پيش آزمون برگزار ميكند ودر بوته آزمايش قرار مي دهد. سپس بر اساس تعيين نتايج بدست آمده به صورت نسبي درجه دشواري سئوالات را پيشبيني مي كند. پس از برگزاري آزمون بر اساس تعيين درجه دشواري سئوالات را به صورت دقيق و واقعي محاسبه ميگردد.
* آزمونهاي كتاب محور:
طراحان سوالات آزمونهاي گاج تلاش كردهاند با طرح سوالات جالب از متن، پرسشها و شكل كتابهاي درسي، دانش آموزان را متوجه اهميت كتاب درسي نمايند.
* سئوالات استاندارد:
اگر سوالات و اجراي سنجش به صورت صحيح و استاندارد نباشد نتايج قابل استناد نخواهد بود واحد آزمونسازي گاج در طراحي و گزينش سئوالات روند ويژهاي را در دستور كار قرارداده تا سوالات آزمون تا جايي كه ممكن است به سوالات آزمون سراسري شبيه باشد.
* هيئت علمي طراحان:
در طراحي سوالات آزمون از معلمان كل كشور كه داراي تجربه در طرح سوال هستند بهره گرفته شده است.
* آزمون فراگير:
آزمونهاي گاج از لحاظ محتوا، اجزاء و نمره گذاري، يكپارچه و به صورت سراسري در كل كشور برگزار ميشود و از جامعه آماري بالايي برخوردار است. همين دو موضوع يك جامعه آماري استاندارد براي سنجش را فراهم ميكند.
* آزمون هاي ويژه مدارس خاص و سمپاد:
برنامه آزمونها به گونهاي طراحي شده است كه مدراس خاص و سمپاد نيز ميتواند از آن استفاده كنند و با برنامه عمومي آزمونها هماهنگ باشد.
* كارنامه و گزارشها:
يكي از مهمترين اهداف آزمون، سنجش و ارزشيابي داوطلبان است. واحد آزمون قصد دارد نتيجه آزمون را با ارائه كارنامهها و گزارشهاي كاربردي به دانش آموزان و والدين سنجش و آزمون را معنا دار كند به عبارت ديگر كارنامه علاوه بر بودنها بايد ها را نيز تعيين ميكند.
واحد آزمون گاج سعي كرده است از آمار غير ضروري، دهان پركن و ارقام نمايشي كه رايج است دوري كند.
ما نتايج ارزشيابي آزمون ها را درچهار نوع گزارش ارائه مي كنيم.
کاربر مهمان 
نفرات برتر آزمون گاج در تاریخ ۲۷ اردیبهشت ماه ۹۲ 
